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谭溪宁撑着额头，生怕张明他们怀疑林宝云，依次又喊了其他孩子来问话。
除了吴刚张明和一个叫张小山的同学，其他人都实话实说了。至于这两人，他们也承认他们三人出了学校，不过统一话术是去山上挖药，并且一口咬定晚上是回了学校的。
为了掩饰自己去镇上上网的事情，他们还说张明晕倒不怪谭溪宁，真是山路走多了，累的，以后再也不敢了。
谭溪宁知道他们在说谎，没揭穿，说自己知道了，都先回去上课。
王校长没喊谭溪宁回来上课的这段时间，被安排去守孩子们的自习课。
孩子又不是机器，上次开会还说了，教学一定要注意全面发展。
学校的舞蹈队从上次组织以后一直没解散，田欣跟着舞蹈队的发展还不错。人家有专门的学校上课，遇到团队要出去表演的时候，她还能给家里赚得一笔不错的收入。
谭溪宁对此很欣慰，而田欣也是知恩图报的好姑娘，回来学校的那次给学校买了不少的课外图书。
这些课外书每个同学发一本也不够，流动量也不大，各位老师商量以后在办公室的墙角弄了一个图书角。
学生们都可以去借阅，不过孩子们对于书的爱护不到位，有时候自己的作业本都撕得稀碎。
有老师提议设置了惩罚制度，要是弄坏了书，就得自己在老师的眼皮子底下用透明胶带修补好，不然就要从他们的零花钱里扣，一角两角在大人的眼里不算大钱，在孩子们的眼里这个数目已经大得不得了了。
规矩定下来，孩子们对于公物的爱护有了质的飞升，一个月下来，借阅的同学不少，而图书角的书还是整整齐齐地摆放着。
普沙村希望小学的自习课太多，巧的是之前谭溪宁申请的录音机到了。
她有时候会给孩子们讲寓言故事，有时候见没有老师上英语课的时候，就把录音机提来教室里给孩子们放儿歌，买来的录音机还送了两盘磁带，一盘是儿童故事，其中有一个小熊偷蜂蜜的故事，孩子们百听不厌，听到她都会背了，孩子们还是吵着要听。
希望小学的课丰富起来，加上了以前没有的美术课和手工课。
城里孩子的手工课花样极多，什么小桔灯、什么筷子搭成的宝塔，什么南瓜灯，刻刀泥人……谭溪宁找不出来那么多的材料，就算有几户人家勉强找得出来，好好一个南瓜，孩子们绝对舍不得用来做一个什么灯。
谭溪宁就教孩子们折纸，折千纸鹤、跳跳蛙……
差不多过了两周，一转眼又是一个周末。
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